Способствовать развитию связной речи в ходе работы. Развивать воображение, память. Конспекти занять з. Н.А Карпухіна «Конспекти занять в першій молодшій групі. На січень в молодшій групі. Тільки в середній групі. Занять з конструювання. В середній групі з малювання (нетрадиційні техніки). Занять (22209) Матеріали до уроків (11245).

• Конспекти Занять З Конструювання В Старшій Групі
• Конспект Заняття З Конструювання З Паперу В Старшій Групі

Опис Навчання дітей конструювання має велике значення у їхній підготовці до школи, розвитку креативного мислення, пам’яті, уяви та здатності до самостійної творчості. Під час конструктивної діяльності у малюків формуються узагальнені уявлення про об’єкти навколишнього світу: їхні властивості, подібні та відмінні риси, призначення тощо. У посібнику подано докладні конспекти занять з конструювання для дітей молодшого та середнього дошкільного віку.

Сd містить практичні матеріали — презентації для занять та схеми виконання творчих завдань. Видання призначене для методистів, вихователів та батьків.

Розробка заняття з ознайомлення з навколишнім та розвитку мовлення “Професії в дитячому садку” (середній дошкільний вік) Автор: Вчитель-дефектолог Фільченкова Лариса Іванівна На занятті поглиблюються знання про основні професії, люди яких працюють у дитячому закладі, їх обов’язки. Діти продовжують навчатись давати відповіді на запитання; закріпляти у словнику назви професій працівників дитсадка, активізувати вживання слів-дій, слів-ознак, пов’язаних з ними. Тема Бесіда «Професії у дитячому садку». Мета Поглибити знання про основні професії, люди яких працюють у дитячому закладі, їх обов’язки. Продовжувати вчити давати відповіді на запитання; закріпити у словнику назви професій працівників дитсадка, активізувати вживання слів-дій, слів-ознак, пов’язаних з ними. Формувати потребу дотримання правил спілкування з працівниками дитячого садка, виховувати повагу до їх професій, прагнення бути слухняним, отримувати схвальну оцінку своєї поведінки з боку дорослих. Виховувати щире, людяне ставлення до дорослих та однолітків.

Удосконалювати рухову активність у різних видах ігрової діяльності. Корекція недоліків уваги, пам’яті, логічного мислення, уяви, спостережливості Словник Іменники: вихователь дитячого садка, лікар, медична сестра, помічник вихователя, двірник, кухар, музичний керівник. Дієслова: допомагати, лікувати, любити, працювати, піклуватися.

Прикметники: добрий, турботливий, працьовитий, дбайливий, лагідний,веселий Обладнання: фотографії працівників закладу, що зображують їх під час роботи; логічна гра «Що, кому потрібне?» (картинки із зображенням людей різних професій та предметів, що мають відношення до них) Хід заняття 1. Психологічний настрій. Давайте привітаємось один з одним. А з ким ви ще вітаєтесь, прийшовши до дитячого садка? Бесіда за темою «Професії у дитсадку».

Малята, мабуть вам усім подобається наш затишний дитячий садок. Розкажіть, чого і кого багато у ньому. (Діток, іграшок, книжок, ліжечок, столів, стільців). А чи можуть у дитсадку діти обійтися без дорослих?

(Ні). Так, вдома про вас піклуються мама і тато, бабусі, дідусі, старші сестрички та братики. А у дитсадку? (У дитсадку про дітей піклуються вихователі, нянечки). Чи важлива робота людей таких професії? Чому ви так вважаєте? (Відповіді-розмірковування).

Конспекти Занять З Конструювання В Старшій Групі

Але самих тільки вихователів та нянечок недостатньо для того, щоб ви отримали все необхідне, адже невеселим буде тут ваше перебування, якщо вас не погодують вчасно, якщо подвір’я наше буде неприбраним, а той, у кого раптом щось заболіло, не отримає одразу допомогу. От щоб цього не сталося, у дитячому садочку працюють люди і інших професій.

Розкажіть, кого я маю на увазі? Що роблять ще працівники нашого дитсадочка? (Діти називають відповідні професії). Як ви гадаєте, чи добре ставляться до вас ті, хто працює у дитсадку? Як саме ці люди ставляться до діток? (Дбайливо, турботливо, ласкаво, відповідально). Як ви повинні ставитися до тих, хто оточує вас у дитсадку турботою та піклуванням?

Конспект Заняття З Конструювання З Паперу В Старшій Групі

(Потрібно бути до них вдячними, поводитися слухняно, приязно, не капризувати, намагатися бути завжди чемними, ввічливими, справедливими) 3. Фізхвилинка «Професії» Дефектолог читає віршовані рядки, а діти виконують рухи відповідно змісту тексту. Ой, як професій у світі багато! (Ходьба на місці, похитуючи головою, долоні на щоках.) Навіть не знаю, яку ж то обрати?